• Перенесите  в правый столбик  порядковые номера перечисленных ниже

характеристик субъектоцентристского толкования профессиональной этики журналиста. Лишнее исключить:

На позициях субъектоцентристского  (феноменологического) подхода профессиональная этика журналиста…

 

1. - …ориентирована на набор четко сформулированных правил.
2. - …определяется прежде всего нравственными качествами отдельных журналистов.
3. - …это то, что универсально, технологично, всем понятно.
4. - …контролируется профессиональной группой.
5. - …не может быть изложена в правилах, потому что глубоко личностна.
6. -…зависит прежде всего от мотивации профессионального поведения у отдельного журналиста, от его понимания миссии профессии, от его понимания добра.
7. - …тесно связана с правоприменительной практикой.
8. -… «контролируется» совестью.
9. - …служит организационному строительству, развитию корпоративной культуры.
10. - …имеет прикладной характер, повышает эффективность деятельности.
11. - … является порождением индустриальной цивилизации.
12. -…удел одиночек.
13. - …является социальным институтом.
14. - …принципиально отлична от правопрменительной практики.
15. -... не подлежит рационализации.
16. -…нуждается в нравственных авторитетах.

Занесите в банк ответов полученную последовательность  цифр в порядке возрастания:

 

• Приведите в соответствие второй столбец таблицы первому:

Существующие теории прессы	Соответствующие каждой из теорий главные субъекты ответственности (выразители общественных интересов):
1. Советская теория прессы	1. Этнос
2. Авторитарная теория прессы	2. Авангард общества в лице социального класса
3. Теория свободы печати	3. Социальные группы
4. Теория национального развития	4. Личность
5. Теория демократического участия	5. Государство
6. Теория социальной ответственности  прессы	6. Профессиональная корпорация журналистов

 

Занесите в банк ответов полученную в правой колонке последовательность  цифр в порядке возрастания:

 

• Приведите в соответствие второй столбец таблицы первому:

Существующие теории прессы	Соответствующие каждой из теорий профессиональные роли журналиста:
1. Советская теория прессы	1. Рыночник
2. Авторитарная теория прессы	2. Оппозиционер власти
3. Теория свободы печати	3. Защитник национальных интересов
4. Теория национального развития	4. Государственник
5. Теория демократического участия	5.Представитель гражданского общества
6. Теория социальной ответственности прессы	6. Пропагандист и агитатор

 

Занесите в банк ответов полученную в правой колонке  последовательность  цифр в порядке возрастания:

  

• Подберите ключевые слова к определению элементов моральной регуляции:

 

Элементы моральной регуляции
А) Ценности
Б) Нормы
В) Принципы

 

1.     - Привычки

2.     - Знание

3.     - Переживание

 

Занесите в банк ответов полученную последовательность  цифр в порядке возрастания:

 

• Распределите нижеследующие понятия, по парам так, чтобы они отображали антиномии    культуры  массового человека («паллиата»):

 

Антиномии культуры массового человека
А) Зло
Б) Должное
В) Чужие
Г) Свет

 

1.     Тьма

2.     Свои

3.     Добро

4.     Сущее

 

Занесите в банк ответов полученную последовательность  цифр в порядке возрастания:

 

 

• Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

 

(1) Полтора десятилетия рыночных реформ полностью изменили понятие «семья».

(2) распространенным  стало раздельное проживание супругов – кормилец семьи вынужден ехать на заработки.

(3) На фабриках 90% - иногородние.

(4) Из родившихся в 2004 году россиян 30% - внебрачные дети.

(5) Можно предположить, что эти проблемы будут иметь свое продолжение, так как в рабочих кварталах уже выросли поколения, воспитанные вне духовных ценностей, интересов и перспектив нормальной жизни.

 

Определите, какие положения текста носят:

а) фактический характер;

б) характер оценочных суждений.

 

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1	2	3	4	5

 

 

_____________________________________________________________________________

                              В начало                         Продолжение